Na conversa foram abordados temas como: educação integral no ensino fundamental, educação continuada e diversidade étnico racial. No projeto de educação continuada há o TOPAS – Todos podem aprender sempre, nele os adolescentes frequentam a escola em período integral e tem um currículo específico que foi elaborado para desenvolver as diversas dimensões dos alunos e possibilitar a formação e exercício da cidadania. Entre as atividades realizadas estão leitura e escrita, cálculo e resolução de problemas, artes, participação comunitária, ambiente e sustentabilidade e ética. Aulas, seminários, saídas a campo e pesquisas também fazem parte da rotina do projeto.